本书论述了日语听力教学中文化导入的合作互动模式、基于社会文化的隐性知识与日语阅读教学、文化符号学下的日语阅读教学、日语写作教学与文化负迁移研究、跨文化交际视角下日语写作教学的策略、跨文化视角下汉语新词的日译、跨文化交际视角下日语翻译教学的策略、商务日语教学中学生语用能力的培养、教师语言的语用失误及解决策略、学生跨文化能力培养路径等方面的内容, 能够在一定程度上指导实践, 具有一定的实用性。
作者:尹凤先,
出版:吉林人民出版社,2024
作者:郝玉良,苏芳源
出版:中国书籍出版社,2024
作者:林洪,徐一平,迫田久美子
出版:中国国际广播出版社有限公司,2024
作者:华中师院黄石分院中文系资料室
出版:华中师院出版社,97808
作者:
出版:《单片机与嵌入式系统应用》杂志社,2024
作者:梅塔(Mehta, Ritchie)
出版:中国广播影视出版社,2024