本书共分八章, 主要以学生的主动性培养为视角, 分析了英语教学、英语教学改革的相关理论, 探讨了学习动机、英语教学模式、学习方式、学习策略等问题, 并在此基础上提出了新时期英语教学的设计策略。
作者:陈红梅,肖丹,米淑一,
出版:中国商务出版社,2024
作者:陈潇,苗春雨
出版:中国纺织出版社有限公司,2024
作者:裘白莲
出版:九州出版社,2024
作者:郑卫星,严凯,杨玲
出版:中国人口出版社,2022
作者:杨玲
出版:学苑出版社,2017
作者:赵丽颖,杨玲
出版:北京理工大学出版社,2016