本书共八章。第一章为绪论, 主要阐述大学英语阅读的含义、大学英语阅读的重要性以及大学英语阅读教学的问题及对策等内容 ; 第二章为《中国英语能力等级量表》概述, 主要包括《中国英语能力等级量表》简介以及《中国英语能力等级量表》解读等内容 ; 第三章为大学英语阅读的影响因素, 主要阐述词汇知识、篇章类型以及文化思维差异等内容 ; 第四章为大学英语阅读与教学现状, 主要阐述大学英语阅读与教学的发展情况、大学英语阅读与教学的现状分析等内容 ; 第五章为大学英语阅读教学与理论, 主要阐述图式理论、关联理论、互文性理论、阅读模式理论以及建构主义理论等内容 ; 第六章为大学英语阅读教学与方法, 主要阐述体裁教学法、任务型教学法、语类教学法以及支架式教学法等内容 ; 第七章为大学英语阅读教学与策略, 主要阐述阅读学习目标、《中国英语能力等级量表》之阅读理解策略以及阅读教学中的策略意识培养等内容 ; 第八章为大学英语阅读教学课堂的建构, 主要阐述了大学英语阅读教学的原则和方式、大学英语阅读资源的开发和利用以及大学英语阅读能力结构的建构等内容。
作者：陈红梅,肖丹,米淑一,
出版：中国商务出版社，2024
作者：陈潇,苗春雨
出版：中国纺织出版社有限公司，2024
作者：裘白莲
出版：九州出版社，2024
作者：陆国栋,顾大强,王进
出版：浙江大学出版社，2022
作者：陆国栋,顾大强,王进
出版：浙江大学出版社，2021
作者：周坤,王进,鲍黎丝,马作珍莫
出版：四川大学出版社，2018
|
贺州学院图书馆