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    地方高校本科教学评估中的组织化动员

    钟凯凯

    海洋出版社 2016

    丛书名:博士文库

    主题词: 地方高校

    简介:本书内容包括导论 ; 本科评估: 大学“组织化动员”的兴起 ; 从总体支配到技术治理: “组织化动员”的背景 ; “组织化动员”案例 ; 思想动员: “组织化动员”技术之一等。

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    在服务地方中凸显特色:新建本科院校发展战略研究

    李克军,

    清华大学出版社 2015

    主题词: 地方高校

    简介:本书围绕新建本科院校“应用型、地方性”的办学定位和属性, 剖析了此类院校服务地方的办学使命和价值取向, 提出一套切合院校实际且行之有效的服务地方方法, 探究向应用技术大学转型的可行路径, 深入探讨服务地方凸显特色所实施的系列发展战略问题。全书涉及新建本科院校服务地方的前提基础、根本保障、核心内容、重要支撑、精神纽带、多元形式、实施路径、升级板块八个方面, 提出了不少有益的见解, 对此类院校的发展不无指导意义。

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    新时期地方高校研究生创新人才培养的研究与实践

    徐维祥 , 姚裕萍 , 姚明海

    经济科学出版社 2015

    主题词: 地方高校

    简介:本书分为研究生培养、研究生德育和教育改革实践三部分, 主要内容包括: 研究生一本科生人才梯队建设培养机制探讨 ; 高校研究生导师组构建的实践探索 ; 复杂评价指标体系下的工程硕士培养质量分析模型等。

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    地方高校建设创业型大学的理论与实践

    陈笃彬,

    福建教育出版社 2016

    丛书名:梦山书系

    主题词: 地方高校

    简介:本书在总结创业型大学相关理论文献的基础上, 梳理创业型大学兴起、内涵变化和发展模式的历史脉络, 并结合福州大学在建设创业型大学过程中, 在学科建设、科技创新、人才培养、组织制度、人力资源、校园文化等方面的实践行动, 力求探索出可供我省地方本科院校发展借鉴、实现由大变强跨越式发展, 有效提升服务海西建设能力的办学理念和发展模式。

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    地方高校可持续发展机制研究

    梅友松 , 张志良 , 周艳华

    中国文史出版社 2013

    主题词: 地方高校

    简介:本书首先探讨了地方高校的定位问题,然后,从地方高校的组织管理体制、地方高校人才培养机制、地方高校学科建设机制、地方高校可持续发展的保障机制等方面提出了一些改革设想,探索了一条地方高校可持续发展之路。

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    地方本科院校应用型发展思与行:安徽省应用型本科高校联盟论文集

    陈啸 , 胡善风

    安徽大学出版社 2015

    主题词: 地方高校

    简介:本书稿分五篇, 分别是理论聚焦、教学管理、专业建设、实践教学、课程改革。主要内容包括: 大力发展应用性高等教育 服务引领安徽奋力崛起、转型提升科学构建地方应用性高等教育体系等。

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    地方大学文化与地域文化互动发展研究

    郭峰,

    人民出版社 2017

    主题词: 地方高校

    简介:本书作为作者主持教育部人文社科研究项——“地方大学文化与地域文化互动发展研究”的最终研究成果,是一部系统研究地方大学文化与地域文化及其相互关系的学术专著。全书立足地方大学文化建设的实际,依据得天独厚的地域文化优势——沂蒙文化,基于论析地方大学文化与地域文化的关系,不仅比较深入研究了地方大学文化的溯源和发展、地域文化的形成和发展,而且系统地论述了地方大学文化与地域文化互动发展的现实困境,提出了地方大学文化与地域文化互动发展的策略,旨在构建地方大学文化与地域文化互动发展策略,推进地方大学文化与地域文化的和谐发展。

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    地方本科高校转型发展研究

    邵光华

    浙江大学出版社 2017

    丛书名:宁波学术文库

    主题词: 地方高校

    简介:本书针对近年来地方本科高等学校转型发展问题进行专题研究,系统总结、分析、比较当前地方高校的发展现状、经验、趋势以及存在的问题,全面把握地方高校的发展态势,创造性地对存在的问题加以思考、分析和解决,为有效推进地方高等院校转型发展提供决策建议。

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    地方本科院校教师队伍建设研究

    郑山明

    光明日报出版社 2017

    主题词: 地方高校

    简介:本书根据地方本科院校教师队伍建设现状,认真分析存在的问题及其产生的原因。以经济供给侧结构性改革和地方本科院校转型发展为背景,以先进的教育理念为指导,遵循高等教育发展规律和人才成长规律,廓清了一些模糊认识,有针对性地提出了加强教师队伍建设的路径和措施。对加快地方本科院校转型发展具有一定的参考价值。

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    地方本科院校学科专业一体化建设研究

    唐毅谦,

    社会科学文献出版社 2017

    主题词: 地方高校

    简介:本书稿在重新厘清学科、专业建设的辩证关系,丰富学科专业一体化建设理论内涵的基础上,基于地方本科院校的学科、专业建设现状,认真研究了地方本科院校开展学科专业一体化建设的动力机制、人才培养模式,提出了与地方院校发展适应的制度设计,并对双一流背景下学科专业一体化趋势进行了展望,为地方本科院校重新审视自身学科、专业建设现状,提高办学水平和学科建设水平提供重要参考;更是对地方院校开展“双一流”建设的认真思考、主动回应和内涵丰富。

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