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    爱因斯坦与相对论:写在“广义相对论”创建100周年之际

    赵峥

    上海教育出版社 2015

    主题词: 物理学

    简介:本书以对爱因斯坦和相对论的介绍为主线, 结合对其他科学家科学贡献的描述, 展示物理学的重大成就和重要思想, 一些重大科学发现的曲折过程, 以及一些科学家的治学经历和珍闻趣事, 同时融入了作者的部分研究成果, 以及对相关问题的思考。在呈现方式上力求通过精当而浅显的比喻, 深入浅出的文字和合适的图表, 达到通俗易懂的效果, 旨在在广义相对论发表100周年之际, 呈现一本关于爱因斯坦和相对论, 乃至物理学基本理论的科普读物。

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    物理学教程 上册.上册(第2版)

    马文蔚 , 周雨青

    高等教育出版社 2006

    丛书名:普通高等教育“十一五”国家级规划教材

    主题词: 物理学

    简介:本书内容包括:质点运动学、牛顿定律、动量守恒定律和能量守恒定律、刚体转动等。

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    大学物理及辐射技术应用

    张文辉

    厦门大学出版社 2017

    主题词: 物理学

    简介:全书内容包括2部分,前10章是大学物理基础部分,包含绪论、运动和力、守恒定律、刚体的转动、热学基础、静电场、恒定磁场、电磁感应、振动、波动等;后4章是辐射技术在农林中的应用。每章之后有本章的习题,书末备有习题答案。本书可作为农林类大学物理教材,也可作为其他高等院校师生的教学或自学参考书。

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    费恩曼物理学讲义

    费恩曼(Feynman, R. P.) , 莱顿(Leighton, R. B.) , 桑兹(Sands, M.)

    上海科学技术出版社 2015

    主题词: 物理学

    简介:全书共分三卷: 第一卷对物理学的全貌进行阐释, 第二卷对电磁学内容进行更细致的讲解, 第三卷对量子理论进行深入浅出的介绍。

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    真理与美

    钱德拉萨卡

    湖南科学技术出版社 2017

    丛书名:第一推动丛书

    主题词: 物理学

    简介:本书收集了杰出的天体物理学家S·钱德拉塞卡教授的七篇演讲。它们阐述了作者对于科学研究的动机以及科学创造模式的一般观点。他描述了几位杰出的物理学家创造和体验美的经历,如海森堡发现量子理论,爱因斯坦完美其著名的方程式以及魏尔提出引力规范理论等等,它们都涉及到共同的问题:动机、创造和美。

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    大学物理精讲精练(第3版)

    梁红,

    北京师范大学出版社 2017

    主题词: 物理学

    简介:本书内容包括:力和运动、运动的守恒量和守恒定律、刚体和流体的运动、相对论基础、气体动理论、热力学基础、恒定电流的磁场、机械振动和电磁振荡、机械波和电磁波、早期量子论和量子力学基础、激光和固体的量子理论等。

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    大学物理实验教程(第2版)

    王铁云,

    北京师范大学出版社 2017

    主题词: 物理学

    简介:本书分六章,包括物理实验测量误差与数据处理、物理实验基础知识、前导实验、基础性实验、综合性实验、设计性实验。书末附有国际单位制简介和常用物理常数表。

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    大学物理教程(第2版)

    张文杰 , 曹阳

    中国农业大学出版社 2017

    主题词: 物理学

    简介:本书根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会农林水工作委员会制定的农林院校64学时物理教学大纲的要求,精选了力学、热学、电磁学、光学和近代物理四大部分传统内容,以物理在农业和林业中应用为引言,逐步阐述农林各专业学生应该掌握的物理学的基本概念和基本规律,内容简洁完整又脉络清晰,适用于农林各专业少学时物理教学的需要。本书在版基础上进行了修订,先后集中了全国各地区11所农林高校物理教学经验的结晶,在培养学生物理素质方面具有广泛性和代表性。

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    大学物理实验教程(第4版)

    朱筱玮 , 李武军

    西北工业大学出版社 2017

    主题词: 物理学

    简介:本书在第3版的基础上进行了修订,增加了二维码以提供更多的实验资料供课程使用。本书在满足教学大纲要求的同时,注重课程的独立性和完整性,并且力争引进一些新方法、新技术以及新的应用领域。全书共分五章。前两章为绪论和物理实验相关的基础知识和方法。后三章为实验部分,分别为基础实验、综合实验以及设计性实验,同时在每个实验后面增加了实验附加内容和拓展内容。每个实验后还设有预习思考题和实验思考题。

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    趣味物理实验:全新修订版

    别莱利曼,

    北京工业大学出版社 2017

    丛书名:趣味科学系列

    主题词: 物理学

    简介:本书是别莱利曼创作的经典趣味科学作品。在这本书中,作者把生活中常见的现象和物理知识相结合,通过科学的解释,让读者自然而然地理解物理知识。作者在书中回避了枯燥的说教,而是与读者分享一些神奇的故事、有趣的难题、各种奇谈怪论,一起讨论其中的科学知识,希望由此培养起人们对科学的兴趣和探索科学的精神。

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