黎琼锋
人民教育出版社 2012
丛书名:主体教育研究丛书
主题词: 教学理论-研究
简介:本书讲述的内容有:教学世界的价值失落,教学过程的价值意蕴,教学资源的价值整合,课堂教学的价值生成,教师的价值班引领等知识。
人民教育出版社历史室
人民教育出版社 199411
主题词: 中学-历史-教学参考资料
简介:本书注重实用性,注意提高教师的业务水平;全书共分为教学目的、教学要点,教学要求和建议、资料和注释以及附录五部分。
陈帼眉
人民教育出版社 1991
主题词: 学前儿童-儿童心理学-师范大学-教材
简介:本书介绍了学前儿童心理发展阶段的特征,然后再从理论上步步深入。注重说明了 儿童心理发展的整体面貌等内容。?
人民教育出版社师范教材中心
人民教育出版社 41999
主题词: 心理学-高等学校-教材
简介:本书以普通心学为为基础,并概括发展心理学、学习心理学、德育心理学和教育社 会心理学的理论知识。
王坚红
主题词: 学前教育-教学研究
简介:本书包括有绪论、基本概念、观察法、调查法、实验法、行动研究法等方面的内容。
施良方
人民教育出版社 20.
主题词: 学习心理学
简介:本书通过对西方学习理论的研究成果进行整理和概括。评述了各个流派,阐述了一些新兴的学习理论,以期增进我国教育界对该理论领域发展新动向的了解。
中华人民共和国教育部等编
人民教育出版社 1983.7
主题词: 人物-传记
简介:本书介绍了全国“五讲四美”活动中教育先进个人、先进集体代表大会经验之谈。
孙孔懿
人民教育出版社 2001.6
主题词: 素质教育-概论
简介:本书吸了当代有影响的教育理论的新鲜营养,通过分析与概括、研究和实践模式, ,包括素质教育目标、内容、途径、试验、模式、实施责任和评价等内容。?
人民教育出版社数学室编
人民教育出版社 1985.2
主题词: 初等几何
简介:本书内容包括:相似形、圆、视图。
主题词: 初等几何-教参
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