本书力图将歌唱与身体的律动 (注意不是舞蹈) 作为一个联动的歌唱和音乐教学方法与策略, 阐述两者既独立又相互在教学中形成合力、产生影响的辩证联系。以理性审视可预见: 在义务教育“双新”开启之际, 达尔克罗兹体态律动运用于歌唱和音乐教学, 对推进音乐教育教学理念、教学结构、方法与手段、师生关系、教学环境诸项变革均有重要价值与意义。
作者:王莹
出版:吉林出版集团股份有限公司,2025
作者:董伽
出版:文化发展出版社,2024
作者:孔来俊娃
出版:新华出版社,2024
作者:赵莉
出版:安徽美术出版社,2019
作者:刘宇,赵继伟,赵莉
出版:北京理工大学出版社,2018
作者:赵莉
出版:东北师范大学出版社,2018