本书共分为三个部分, 由17篇报告组成, 主要探讨在“大科普”时代, 科技创新和科学普及之间如何转化协同, 各种类型的社会主体如何参与并激发科学传播的新实践、新样态, 科普如何深度支持青少年的科学教育等。
作者:严建斌
出版:中国言实出版社,2019
作者:罗思(Roth,Wolff-Michael),巴顿(Barton,Angela Calabrese)
出版:上海交通大学出版社,2018
作者:李奋生,许传新,陈多闻
出版:科学出版社,2018
作者:曾德祥主编
出版:西华大学学术期刊部,21982
作者:乌申斯基(Ушинский, Константин Дмитриевич),
出版:辽宁人民出版社,2025
作者:夏晓东
出版:文化发展出版社,2025