当前位置：文献详情>中学化学教师培养路径探索

中学化学教师培养路径探索图书

作者：郭桂全, 著

王彦娜, 著

出版：天津社会科学院出版社，2024

定价： 78.0

页数： 271页

学科：教育学

主题：中学化学课

ISBN： 978-7-5563-0978-8

内容简介

本书为2021—2022年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“师范认证背景下师范生乡村教育情怀养成体系构建 —— 以化学专业为例”的阶段性成果之一。本书回顾了中学化学教师培养的历史背景和现状, 分析了当前培养路径存在的问题和挑战。随后, 作者提出了一种基于实践导向的中学化学教师培养模式, 并详细阐述了该模式的理论基础和实施方法。在探索中学化学教师培养路径的过程中, 本书还深入研究了教师培训课程的设计和教学方法的优化, 并通过案例分析和实证研究, 探讨了如何将理论知识与实际教学相结合, 提高教师培养的实效性和可持续发展性。通过对教师培养路径的全面研究, 意为教育工作者提供一种促进中学化学教师专业成长和教学质量提升的方法论。

馆藏情况

馆藏号	馆藏地名称	索书号	文献状态
001686507	新书库（西区图书馆南楼三楼外间）定位	G633.82 0748	在馆
001686509	新书库（西区图书馆南楼三楼外间）定位	G633.82 0748	在馆
001686508	新书库（西区图书馆南楼三楼外间）定位	G633.82 0748	在馆

预约情况：当前已有0人预约，还可 1人预约

预约

中学化学教师培养路径探索 图书

中学化学教师培养路径探索图书