本书阐述了高校音乐通识课的意义、现状与改进策略, 尝试构建了高校音乐通识课的美育教学体系 ; 结合审美教学与鉴赏教学的研究, 提出提升大学生的美学素养的方法 ; 从传统文化、前沿思潮、当地非遗三个角度研究高校音乐通识课的趋势, 并围绕这三个角度进行美育教学设计。本书以实例为基础进行研究, 对高校音乐的美育教学实践具有一定的参考价值。
作者:宋瑾
出版:苏州大学出版社,2019
作者:刘承华
出版:中国文联出版社,2018
作者:里曼,(Riemann, Hugo)
出版:上海音乐出版社,2018
作者:石莹,林佳艺
出版:江苏人民出版社,2012
作者:石莹,林佳艺
出版:江苏人民出版社,2011
作者:何炎祥,石莹,王娜
出版:清华大学出版社,2006.11