本研究围绕如何应用网络日志促进师范生自主学习这一主题, 根据理论研究和实践研究相结合的思路, 采用多种研究方法, 从多学科角度分析师范生应用网络円志自主学习的理论基础, 探索师范生应用网络志自主学习的整体设计, 并通过具体案例的实证分析, 发现师范生自主学习存在的问题及原因, 提出解决的思路和策略。
作者:林家好,
出版:吉林大学出版社,2022
作者:杨捷
出版:中国社会科学出版社,2021
走向本真的地方师范大学:基于质量工程的西部地方高师本科教育内涵建设的研究与实践
作者:梁宏,,钟瑞添
出版:广西师范大学出版社,2009
作者:张治勇,梁艳
出版:安徽大学出版社,2021
作者:乌申斯基(Ушинский, Константин Дмитриевич),
出版:辽宁人民出版社,2025
作者:斯托里(Storey, John)
出版:中国科学技术出版社,2025