本书作者利用“2017年四川省J县留守儿童问卷调查”数据, 首先借助因子分析法, 将儿童身心健康做了更细致的维度划分。继而利用相关性统计分析方法 (回归分析) 与因果关系研究方法 (倾向值分析) 检验留守身份与儿童身心健康的关系。在此基础上, 进一步考察了留守儿童家庭、学校等微观系统环境中的五大类支持性社会关系对其身心健康水平的影响, 并引入抗逆力和被欺凌度两个因素解释了社会关系对留守儿童身心健康的影响机制。
作者:陈姣娣,孙晓媚
出版:文化发展出版社,2025
作者:杨桂宏,
出版:吉林大学出版社,2024
作者:赖玲玲
出版:九州出版社,2024
作者:曾德祥主编
出版:西华大学学术期刊部,21982
作者:乌申斯基(Ушинский, Константин Дмитриевич),
出版:辽宁人民出版社,2025
作者:斯托里(Storey, John)
出版:中国科学技术出版社,2025