本书以蜊江中学的经验和理念为基础, 从评价内容、评价标准、评价工具、评价方式等不同维度出发, 通过调整现行评价机制, 转变评价模式, 研究制定突出创新素养教育的课堂评价表, 构建促进学生创新素养发展的评价体系, 致力于实现创新素养教育的全面展开。本书系统介绍了创新素养发展特色课程育人机制、评价模式及实践路径, 并结合具体课程案例进行详细阐释, 为建构中学生创新素养培育的评价体系建设开拓了新思路。
作者:李艳燕,黄志南
出版:电子工业出版社,2019
作者:吴海江
出版:冶金工业出版社,2019
作者:卢家利,
出版:中国商务出版社,2019
作者:向丽,
出版:经济科学出版社,2025
作者:蔡俊军
出版:吉林出版集团股份有限公司,2025
作者:雷钰云,何忠,张静
出版:中国科学技术出版社,2025